martes, 11 de diciembre de 2018
CABRIA: Proyectos Educativos
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- Proyecto APTC - Proyecto ALBOR - Proyecto INCORPORA
Valoración: 33/50
 

 Centro CABRIA (Federación PINARDI)

 

Coordinadora de centro: Beatriz 

El Centro Cabria, es un recurso comunitario muy útil y adaptable a las necesidades cambiantes en los últimos tiempos de nuestras familias y adolescentes.

 Se concibe como un servicio social de atención especializada dirigido tanto a la familia y adolescencia normalizada como aquella que se encuentra en situación de riesgo y/o desventaja social, bien por circunstancias de carácter personal, familia o del entorno. 

Tiene como finalidad reducir, y/o eliminar aquellas situaciones de riesgo que les impiden un desarrollo íntegro dentro de su entorno natural y que son facilitadoras de futuras situaciones de marginación, proporcionando una paulatina transformación social y desarrollo personal que permita hacer frente a las dificultades educativas, sociales y culturales, en el contexto en el que se desarrollan desde una perspectiva integradora en la que se coordina los dispositivos sociales, educativo y sanitarios del entorno.

Su justificación viene dada por las propias necesidades existentes de la población, observada desde la experiencia del Centro Cabria en estos últimos años, tales como: desestructuración familiar, desmotivación escolar, dificultades económicas, falta de control de impulsos, influencia negativa de iguales, movimientos migratorios a Puertollano debido a la situación económica del país de origen, jóvenes en riesgo de dependencias a las nuevas tecnologías, carencias afectivas, situaciones de violencia familiar, trastorno de atención con o sin hiperactividad, trastorno en el aprendizaje procedimental (TAP) y cualquier circunstancia que pueda afectar al desarrollo integral del menor. 

La estructura del Centro la forman tres Proyectos:

-        1. PROYECTO APTC:

 Se pretende generar un espacio socioeducativo estable donde se desarrollen actividades desde el ámbito del ocio y tiempo libre, facilitando una alternativa a la situación de riesgo en la que se puedan encontrar los menores.

El proyecto y sus actividades  se encaminan a jóvenes de la localidad de Puertollano y alrededores, de forma preferente a aquellos menores, que cuentan con mayores dificultades de promoción personal  (carencias afectivas, baja autoestima, agresividad, bajo rendimiento escolar, absentismo…), social (dificultades de relación, dificultades de acceso a la información y formación para el acceso al mundo laboral…) y familiar (desestructuración familiar, enfermedades y trastornos asociados, organización deficiente…). Para poder atender favorablemente a estas situaciones es necesario implicar y apoyar a las familias, promocionar actividades y tener estructuras organizadas dentro de los barrios, asociaciones, redes…que se llevarán a cabo por los profesionales de la zona. 

Esta oferta se concreta en las siguientes actividades socioeducativas:

ü  Actividades que se llevan a cabo con familias:

  • Apoyo, acompañamiento y seguimiento a cada familia.
  • Análisis de necesidades y búsqueda de recursos complementarios.
  • Entrenamiento en habilidades sociales y comunicativas
  • Orientación acerca del desarrollo evolutivo y los cambios y necesidades producidos en la adolescencia.
  • Pautas de educación y creación de vínculos afectivos en la familia.
  • Fomento de la participación en la vida comunitaria.
  • Asesoramiento laboral.

ü  Actividades que se llevan a cabo con jóvenes y adolescentes:

  • Atención psicológica.
  • Atención socioeducativa y psicoeducativa, orientación y tutoría individual.
  • Entrenamiento en habilidades sociales.
  • Apoyo y refuerzo escolar en coordinación con el centro educativo, trabajando fundamentalmente la motivación.
  • Afianzamiento en hábitos y técnicas de estudio.
  • Educación en valores.
  • Desarrollo de técnicas de autocontrol.
  • Resolución de conflictos.
  • Empoderamiento personal.
  • Fomento de la participación, asociacionismo y la utilización de recursos dentro de la propia comunidad.
  • Prevención de drogodependencias y fomento de ocio saludable.
  • Talleres creativos: teatro, trabajos artísticos, música…
  • Talleres educativos que promuevan la reflexión así como una actitud crítica sobre aquellos temas que puedan afectarles o resultarles de interés.
  • Actividades deportivas y de contacto con la naturaleza.
  • Formación y orientación laboral.

HORARIO y ACTIVIDADES del PROYECTO EDUCATIVO:

 

 

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

16-16.30 H.

BUENAS TARDES

 

10-12 H.

TRABAJO INTERNO/COORDINACION

16.30-17.30 H.

TALLERES DE HABILIDADES SOCIALES, LÚDICO Y DEPORTE (POR GRUPOS DE EDAD)

TALLERES DE GRAN GRUPO/ASAMBLEA

17.30-18 H.

DESCANSO/MERIENDA

18-20 H.

APOYO EDUCATIVO

Coordinador del proyecto APTC (Socieducativo): José Manuel

  • Noé: educador
  • María: educadora 

 

-        2. PROYECTO ALBOR;

Albor se encuadra en el ámbito de empleo. Es un proyecto común desarrollado por la entidad, con objetivos, metodología y procesos con criterios educativos de intervención con los jóvenes.

Se lleva a cabo con el siguiente procedimiento:

Proceso de acogida.

Espacio de preformación. 

ü  Los objetivos que pretende conseguir dicho proyecto son:

-        Mejorar la empleabilidad de los jóvenes en riesgo de exclusión social.

-        Mejorar habilidades socio laborales a través de talleres competenciales.

-        Adquirir competencias básicas para poder acceder a un primer empleo.

-        Adquirir motivación para poder continuar su formación (retorno educativo).

-        Detectar y conocer las capacidades y puntos de mejora de sí mismo.

-        Adquirir competencia digital básica.

-        Desarrollar destreza y autonomía en la búsqueda de empleo.

-        Prevenir actitudes o conductas sexistas.

-        Profundizar en materia de género y promover la equidad de género.

-        Crear una marca personal competitiva.

-        Mejorar la situación administrativa para la integración.

 

ü  Destinatarios:

Jóvenes de 18 a 25 años con bajo nivel formativo y desempleo.

 

ü  Vía de Acceso:

-        Derivación por medio de servicios sociales.

-        Proyectos socioeducativos.

-        Jóvenes atendidos desde cualquier vía de acceso externa:

o   FPB.

o   Institutos.

o   Otras entidades.

o   Etc.

-        Iniciativa propia.

 

HORARIO

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

 

9:00 a 14:00

-Trabajo interno

-Atención a usuarios

-Trabajo interno

-Atención a usuarios.

-Trabajo interno.

- Atención a usuarios.

-Trabajo interno

-Atención a usuarios.

-        3. PROGRAMA INCORPORA DE LA CAIXA;

Con este Programa queremos promover la mejora de integración socio-laboral de personas en situación de vulnerabilidad.

ü  Destinatarios

Jóvenes a partir de 18 años.

Trabajamos con dos vías.

ü  Personas: ayudamos a personas en riesgo de exclusión social para que accedan a un empleo acorde con sus aptitudes y motivaciones, ya sea en una empresa o emprendiendo un negocio propio. Revisando contigo ofertas de trabajo disponibles y analizando cuáles encajan mejor en tu perfil. Formándote para potenciar tus competencias sociales y laborales, incluyendo prácticas a empresas. A través de la creación de un negocio propio.

ü  Empresas; Seleccionamos y preparamos a las personas adecuadas para la empresa interesada. Gestionamos de forma gratuita el proceso y le asesoramos ventajas fiscales, responsabilidad social corporativa.

                           

 

HORARIO

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

 

9:00 a 14:00

16:00 a 20:00

-Trabajo interno

-Atención a usuarios

-Trabajo interno

-Atención a usuarios.

-Trabajo interno.

- Atención a usuarios.

-Trabajo interno

-Atención a usuarios.

-Trabajo interno

-Atención a usuarios.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROFESIONALES A CARGO: 

Coordinadora de Plataforma: Beatriz De la Plaza Santacruz

Educadores: 

José Manuel Vozmediano Hervás

Noé Cascado López

 María López Alarcón

 Esther María Aguilar García (Responsable del programa Albor)

 Mercedes Vozmediano Hervás (Responsable del programa Incorpora la Caixa)

                       

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